MG - L'expression culturelle

Ca s'écoute, ça se regarde, ça se vit... et ça se partage évidemment entre amis, en famille, dans le respect de la communauté. Paie ton Schtreimel, quatuor complètement déjanté, néo-keupon jusque dans la mèche blonde de Sylvain le clarinettiste, revisite...

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Né en 1947 à Chabarovsk (Sibérie orientale), Igor Sacharow-Ross se voit déchu de la nationalité soviétique suite à des "performances non conformistes". Préférant l'exil à la déportation, il arrive en 1978 à Munich puis Cologne où il vit et travaille encore...

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Maibritt Ulvedal Bjelke, "Sans titre", acrylique sur papier, 135 x 117 cm., 1998. Née au Danemark en 1967, Maibritt Ulvedal Bjelke se tourne très tôt vers la France pour y suivre une formation artistique. Partagée entre son pays d'origine et son pays...

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C'est cela, exprimer ce que l'on ressent. Voilà le combat qu'il faut mener. Rien d'autre ; le reste n'est que radotage. Toutes ces histoires de technique, d'études, de talent, Dieu ! si les grands savaient un jour ressentir véritablement, de façon purement...

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MG - 18 novembre 2009.

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C'est avec un immense plaisir que la ville de Lille acceuille pour ce premier printemps du troisième millénaire les céramiques d'Isabelle Roux. Exposante lors de la 2e Biennale de céramique de Villeurbanne en 1998, travaillant pour les prestigieuses boutiques...

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Documents élèves : Documents d'illustration : Fiche professeur : MG - 12 novembre 2009. Voir aussi : - Une Joconde lubrique : L.H.O.O.Q. de Marcel Duchamp ; - La Joconde dans tous ses états ; - Le sourire de Mona Lisa (Findley/Magritte ).

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Cette séance d'une heure est destinée à une classe de Seconde professionnelle. Elle s'inscrit dans l'objet d'étude "Des goûts et des couleurs, discutons-en" du programme de français et dans la séquence intitulée "La Joconde : du mystère au mythe". Lancement...

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Fiche professeur : Il s'agit ici d'une évaluation sommative destinée à une classe de seconde professionnelle. Objet d'étude : Des goûts et des couleurs, discutons-en. Séquence 2 : La Joconde : du mystère au mythe Problématique de la séquence : En quoi...

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L'évaluation formative ci-dessous a été donnée à une classe de seconde année de B.T.S. Communication visuelle. Copie d'élève avec notes du correcteur : Voir aussi : - Le sourire de Mona Lisa (Findley/Magritte) ; - La Joconde dans tous ses états ; - Une...

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