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Top articles

  • "NAZ" ou l'Histoire qui commence par la lettre H comme Hitler

    02 février 2013 ( #Arts )

    Le crâne rasé, à demi nu, le corps en tension, Naz s'expose et s'exprime seul, avec énergie, se faisant violence, dans un décor contrasté de fauteuils noirs et de linges blancs suspendus. Il clame haut et fort sa vision manichéenne, extrémiste d'une société...

  • Le sens caché des images (Michel Bouillon / Philippe Cazal)

    26 décembre 2009 ( #Arts )

    C'est dans une ambiance apparente de fête que je vous invite aujourd'hui au musée des Beaux-Arts de Tourcoing. Car fêter, c'est vouloir garder en mémoire la trace d'un évènement, la venue d'une personne. Le visiteur ne sera donc pas surpris de trouver...

  • Gustave Flaubert, L'Education sentimentale

    26 décembre 2009 ( #Littérature )

    Le héros, Frédéric, lancé dans la société parisienne, se rend à une des réceptions que le banquier Dambreuse et sa femme donnent le soir, dans leur hôtel particulier... Frédéric s'avança dans le salon. La lumière était faible, malgré les lampes posées...

  • Yan Leroy, Caprices

    26 décembre 2009 ( #Arts )

    Caprice et invention ont toujours eu partie liée. Lorsque Giorgio Vasari évoque les strani capricci de Filippino Lippi, c’est pour saluer ses qualités d’inventeur d’images originales, d’objets figuratifs bizarres qui préfigurent presque le contenu des...

  • Olivier Aubry, sens dessus/dessous

    13 avril 2010 ( #Arts )

    Les travaux récents d'Olivier Aubry semblent illustrer le paradoxe selon lequel le sens d'une image se perd dans la signification des éléments qui la composent... A première vue, le tableau consiste en une représentation réduite à sa plus simple expression...

  • Qu'est-ce qu'une oeuvre d'art ?

    13 avril 2010 ( #Arts )

    Dans le cadre de l'enseignement de l' histoire des arts en lycée professionnel , j'ai souhaité lancer une réflexion sur la définition de l'expression "oeuvre d'art" à partir des collections permanentes du musée des Beaux-Arts d'Arras . Rappel : Si les...

  • Arras d'hier et d'aujourd'hui

    13 avril 2010 ( #Arts )

    Dans le cadre de l' enseignement de l'histoire des arts en lycée professionnel , voici un exemple de parcours thématique permettant de sensibiliser les élèves au patrimoine de la ville d'Arras . Pour une meilleure lecture, veuillez cliquer sur chacune...

  • La valeur du livre (Amélie Nothomb, Les Combustibles)

    02 mai 2010 ( #Littérature )

    Séance n°4 ................................................ Pour une meilleure lecture, cliquez sur chacune des pages. Amélie Nothomb, Les Combustibles, Ed. Albin Michel, 1994. Fiche professeur : Cette séance d'une heure destinée à une classe de première...

  • La peinture d'histoire

    02 juin 2010 ( #Arts )

    Dans le cadre de l'enseignement de l'histoire des arts en lycée professionnel, voici un exemple de réflexion sur la peinture d'histoire à partir de quelques oeuvres du XVIIe et du XIXe siècle du musée des Beaux-Arts d'Arras. Cette fiche pédagogique peut...

  • Piano, piano

    02 juin 2010 ( #Miettes poétiques )

    La nuit s'est étalée. Elle nous étouffe sous son long manteau noir. Le temps est passé : la rose devrait bientôt éclore... . Le vibrato du violon qui fit danser celles et ceux qui n'ont plus d'ombre, valse encore, encore et toujours. Il mesure le temps,...

  • L'Ecole d'Arras

    02 juin 2010 ( #Arts )

    Dans le cadre de l'enseignement de l'histoire des arts en lycée professionnel, voici une fiche pédagogique construite à partir des collections du musée des Beaux-Arts d'Arras sur l'Ecole d'Arras . Rappels : Au début du XIXe siècle, le paysage reste encore...

  • Au-delà du réel ?

    08 décembre 2010 ( #Arts )

    Cette séance d'articulation s'adresse à une classe de première bac pro et s'inscrit dans l'objet d'étude du programme de français "Du côté de l'imaginaire". Veuillez cliquer sur chaque page pour l'agrandir. MG - 02.10.2010 Lire aussi : - Du côté de l'imaginaire......

  • Un rendez-vous surréaliste

    08 décembre 2010 ( #Littérature )

    Ce lancement de séquence et cette première séance sur le surréalisme s'inscrivent dans l'objet d'étude " Du côté de l'imaginaire" du programme de français en première bac pro accompagné de l'interrogation suivante : "comment l'imaginaire joue-t-il avec...

  • Jérusalem : une ville trois fois sainte

    07 avril 2011 ( #Histoire-géographie )

    Dans le cadre de l'accompagnement personnalisé, j'ai souhaité individualiser le parcours de chaque élève d'une classe de Seconde professionnelle en m'appuyant sur le projet "Lycéens au cinéma". Après avoir vu le film d'animation d'Ari Folman, Valse avec...

  • Monotone, le monochrome ?

    07 avril 2011 ( #Arts )

    Cette séance s'inscrit dans la séquence "Etude d'une oeuvre théâtrale intégrale : Yasmina Réza, "Art", 1998" de l'objet d'étude "Des goûts et des couleurs, discutons-en" du programme de français en Seconde professionnelle. Souhaitant montrer que l'enseignement...

  • L'affaire Dieudonné

    13 janvier 2014 ( #Histoire-géographie )

    "Oubliez licenciements, théorie du genre, dette, hausse de la TVA, criminalité galopante, baisse des retraites, harem du Président, l’urgence, on vous le dit, en Hollandie, c’est l’interdiction des spectacles de Dieudonné, maitre quenellier. Pauvre spécialité...

  • Les lambris dans les demeures françaises du XVIIe siècle

    13 novembre 2013 ( #Arts )

    Le XVIIe siècle apparaît comme le siècle des galanteries : chacun tâche à plaire au travers de son apparence soignée, de ses bonnes manières et de son habitat. La haute société se pare alors de ses plus beaux atours, entretient des cercles de lecture,...

  • Anthony Caro

    27 juin 2013 ( #Arts )

    On me demande : "Comment commencez-vous une pièce ?" Je ne sais pas à l'avance, je ne fais aucun dessin auparavant, je vois un morceau d'acier et je me dis : "Ca me plaît !" Je le prends et le repose d'une certaine façon et si ça ne va pas, alors je le...

  • Tout l'oeuvre de Pierre Bonnard

    03 mai 2013 ( #Arts )

    La vie de Pierre Bonnard (1867-1947) s'étend sur une période qui a connu les plus grandes transformations de notre civilisation. Bonnard satisfait le désir de changement en même temps qu'il rassure par ses scènes intimistes. Son oeuvre présente des affinités...

  • Alexandre Hollan : par-delà le motif de l'arbre

    26 avril 2013 ( #Arts )

    Quand on trouve un arbre qui s'impose par la masse de son feuillage, il faut trouver le côté par où il s'ouvre, et d'où il a l'air de tourner. Pour éprouver sa masse, attendre qu'il soit en contre-jour. Le regard doit l'apprivoiser par le mouvement, en...

  • Le dessein lillois d'Ernest Pignon-Ernest

    10 avril 2013 ( #Arts )

    La renommée internationale du Palais des Beaux-Arts de Lille repose en partie sur la prestigieuse collection Wicar, du nom du peintre et collectionneur qui légua en 1834 à sa ville natale plus de mille trois cents dessins de maîtres du XVe au XVIIIe siècle....

  • Lire une sculpture : de l'ensemble vers le détail

    15 janvier 2013 ( #Méthodologie-pédagogie )

    Antique, médiévale, moderne ou contemporaine, la sculpture apparaît souvent froide pour celui qui la regarde. Aussi, convient-il de s'armer de quelques questions spécifiques si l'on veut établir avec elle un dialogue. 1. Regarder, c'est évaluer : - Quel...

  • Le sommeil de la Demoiselle de Liège

    26 décembre 2009 ( #Miettes prosaïques )

    Dans l'Athènes du Nord, tel un lion de Dieu, dormait enfin notre Demoiselle. Des berges de la Meuse jusque dans les marges d'un retable du Maître de Flémalle, on rapporte qu'elle avait pour habitude de travailler près de la fenêtre en tenant à la main...

  • Le Louvre à Lens : mine de rien !

    14 janvier 2013 ( #Arts )

    Volonté politique de décentralisation et de démocratisation culturelles, l'implantation du Louvre à Lens relève tant d'un défi que d'une opportunité pour un territoire marqué par une difficile reconversion industrielle et sociale. Le 29 novembre 2004,...

  • L'acte d'enseigner

    26 décembre 2009 ( #Méthodologie-pédagogie )

    J’ai commencé ma vie comme je la finirai sans doute : au milieu des livres. Jean-Paul Sartre, Les Mots, 1964. Je suis né le jour où j’ai su lire, entre des illustrations et des mots entassés sur des pages. J’ai alors très vite compris que la lecture et...

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